Day2｜実態を見るポイント

👀 実態を把握するときは、一日の中で「得意な時間」と「苦手な時間」の両方を観察することが大切です。
苦手な場面にも必ず理由があり、そこには支援のヒントが隠れています。
たとえば、朝は元気だけど午後は集中が切れるなら、課題の時間配分を変えるだけで改善することも。
保護者の方も「苦手」が分かれば、家庭でのサポート方法が見えてきます。
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